Дидактические игры на знакомство с профессиями

дидактические игры на знакомство с профессиями

Дидактические игры на развитие словаря по теме «Профессии» речи, фонематического слуха; знакомство с детской литературой. Картотека дидактических игр "Все профессии нужны, все профессии важны!" Знакомство с профессией "Повар" (2 младшая группа). Картотека дидактических игр по ознакомлению воспитанников среднего дошкольного возраста с профессиями.

Выкладываем на парту 3 или 4 карточки, просим детей внимательно послушать загадку и найти подходящую картинку с ответом Игра номер 2.

  • Дидактические игры на развитие словаря по теме «Профессии»
  • Дидактические игры по теме «Профессии» для дошкольников старшей - подготовительной группы
  • Дидактическая игра «Профессии»

Просим детей положить картинки в подходящие окошки и рассказать почему этот предмет нужен для работы. Детям младшего дошкольного возраста можно ставить другую игровую задачу очень удобно работать в парах - распределяем роли: Найдите все предметы, которые пригодятся вам в работе.

Когда все картинки собраны, просим детей рассказать о своей профессии. Например,- у меня на картинке пожарный,он тушит огонь, значит ему для работы нужны огнетушитель и шланг, пожарная машина и специальные ботинки. Демонстрируем детям лист заданий, просим посчитать сколько людей разных профессий на рисунке, написать в окошки подходящие цифры по порядку. Вспоминаем и проговариваем названия всех профессий, просим раскрасить картинки Игра номер 4. Чистит, моет, жарит, варит, стряпает, солит, пробует, кормит… повар и.

дидактические игры на знакомство с профессиями

Дворник подметает, убирает, поливает, сгребает… Музыкальный руководитель поет, играет, танцует, учит… Младший воспитатель няня моет, убирает, вытирает, застилает, одевает, читает… и. Повар лечит, а врач готовит.

Настольная дидактическая игра «Профессии» (Малышок)

Дворник продает, а продавец подметает. Учитель подстригает, а парикмахер проверяет тетради. Музыкальный руководитель стирает, а прачка поет с детьми песни… и. Весы, прилавок, товар, кассовый аппарат… - продавцу. Метла, лопата, шланг, песок, лом, снегоуборочная машина… - дворнику. Стиральная машина, ванна, мыло, утюг… - прачке. Расческа, ножницы, фен, шампунь, лак для волос, машинка для стрижки… - парикмахеру и. Учителю - указка, учебник, мел, доска… Повару — кастрюля, сковорода, нож, овощерезка, электропечь… Водителю — автомобиль, запасное колесо, бензин, инструменты… Преподавателю изобразительной деятельности — кисти, мольберт, глина, краски Детям предлагается хлопнуть в ладоши, услышав слово или словосочетание, подходящее профессии, например, врача: Повар чистит… рыбу, овощи, посуду…Прачка стирает … полотенца, постельное белье, халаты….

Воспитатель утром с детьми… делает зарядку, завтракает, проводит занятия… Дворник зимой во дворе… сгребает снег, расчищает участки, посыпает песком дорожки… и. Если бы не было учителей, то … Если бы не было врачей, то … Если бы не было дворников, то… Если бы не было водителей, то … и. Закрепить названия действий, совершаемых людьми разных профессий.

Дети берут картинку с изображением человека определенной профессии и говорят, чем он занимается. Повар… варит едуврач… лечит людейучитель… учит детейстроитель… строит домахудожник… рисует картиныпианист… играет на пианинописатель… пишет книгипортниха… шьет одеждупрачка… стирает одеждууборщица… моет полыпродавец… продает товарфотограф… фотографирует людейвоспитательница… воспитывает детейткачиха… ткет тканимашинист… ведет поездконтролер… проверяет билетымашинистка… печатает на машинке и.

В короткой вступительной беседе педагог рассказывает о том, что надо делать, если человек тяжело заболел или заболел ночью, как ему можно оказать помощь. Предлагает сюжет игры детям. Начиная игру, педагог рассказывает детям о том, что заболел папа, он не может встать с кровати, чтобы пойти к врачу. Взрослый спрашивает у детей, что надо делать в таком случае? Дети, в соответствии с предложенным сюжетом, догадываются о том, что надо вызвать скорую помощь.

дидактические игры на знакомство с профессиями

Дочка или сын вызывают скорую помощь по телефону, дежурный в скорой помощи принимает вызов и сообщает врачу. Приезжает врач, звонит в дверь, мама открывает, приглашает пройти в квартиру, помыть руки, дает мыло, полотенце. Врач моет руки и проходит к больному. Взрослый помогает, в случае необходимости, вести диалог больного и врача, сопровождать действия речью.

Пальчиковые игры по теме «Профессии». Развиваем руку, речь, социализацию ребенка

По ходу игры врач осматривает больного, ставит ему градусник, предлагает сделать укол. При выполнении этого действия педагог может оказать помощь показ, пояснения действий. Если врач пытается сразу уйти, педагог обращает внимание на то, что желательно понаблюдать за больным, посидеть у его кровати, еще раз смерить температуру и. Врач сидит какое-то время у постели больного, задает ему вопросы о здоровье.

дидактические игры на знакомство с профессиями

Члены семьи провожают его, прощаются. Врач уезжает на машине. Продолжать воспитывать вежливое отношение друг к другу, сочувствие больному. Педагог предлагает новый сюжет игры, подробно его объясняет детям, помогает распределить роли. Взрослый вместе с детьми-родителями переживает по поводу болезни куклы Кати, предлагает вызвать врача скорой помощи.

Мама ребенок вызывает врача по телефону. Врач отвечает, что он выезжает, садится в машину, водитель скорой помощи ведет машину, едет. Папа встречает врача, предлагает вымыть руки и провожает к больной дочке. Мама встречает врача у постели дочки, отвечает на вопросы врача. Врач осматривает больную, слушает, измеряет температуру, ощупывает живот и. Врач предлагает отвезти дочку в больницу. Мама берет дочку на руки, вместе с врачом садится в машину, и они едут в больницу.

Папа остается дома, наводит порядок, готовит обед и.

дидактические игры на знакомство с профессиями

Врач встречает приехавших, забирает Катю и укладывает ее в кровать, успокаивает маму, предлагает ей приехать вместе с папой в больницу завтра. Врач дает Кате лекарство и. Родители звонят в больницу, узнают о здоровье Кати. Продолжать учить детей сопровождать речью свои действия, вести простые диалоги. Короткая беседа о работе врача в поликлинике, распределение ролей.

По ходу игры мамы с дочками и сыночками куклами приходят на прием к врачу в поликлинику. Врач по очереди принимает посетителей.

Дидактические игры по теме «Профессии» для дошкольников старшей - подготовительной группы

Мама с куклой входит к врачу, здоровается. Врач задает вопросы о здоровье ребенка, смотрит горло, измеряет температуру, слушает и. Все действия сопровождаются речью, педагог помогает организовывать диалоги, направляя действия и вопросы врача, например: Входит следующая мама с ребенком и так далее 2— 3 ребенка. Данный сюжет может проигрываться в течение нескольких игр, пока все дети не побывают в роли врача и родителей больных детей. Закрепить цепочку игровых действий врача, мамы, пришедшей на прием с ребенком, врача и медсестры, в которых врач дает распоряжения медсестре.

Продолжать учить пользоваться атрибутами, ввести заменители. Продолжать работать над активизацией словаря детей. Для того, чтобы обучение новым игровым действиям шло в контексте игры, роль врача педагог берет на. Краткое вступление педагога, объяснение хода игры, распределение ролей. Врач и медсестра сидят за столом в поликлинике.

Настольная дидактическая игра «Профессии» (Малышок) купить в Москве, Нижнем Новгороде, СПб, Казани

Рядом шкаф с медицинскими инструментами. Перед кабинетом на стульях сидят посетители. Врач задает ему вопросы, уточняет, что болит, обращается к медсестре с рекомендацией о том, что надо сделать, например: Больной подходит к медсестре, она он выполняет назначение врача. Врач смотрит и помогает в случае необходимости.